Etiquetado: Gabriela Amadeo

Diez años compartiendo amor

El próximo 9 de octubre de 2016 este sitio -nuestro conuco web- cumplirá diez años online. Diez años compartiendo amor. El tiempo pasa y nos vamos poniendo viejos, pero nuestro espacio online es apenas un niño. Ayer en la tarde, muy brevemente, nos vimos las caras algunos de los amigos que seguimos haciendo almas, los que más cerca vivimos, y celebramos con una “selfie alegre” estos 10 años. El próximo domingo nos volveremos a ver de nuevo para seguir celebrando...

Un país sin memoria no crece (+ Fotos)

Enviado por la profesora Gabriela Amadeo. Maestra de 6to grado del Colegio Nuestra Señora de Luján- Adrogué,. Bs As. Argentina “Muchacho, el pueblo recoge todas las botellas que se tiran al agua con mensajes d e naufragio .El pueblo es una gran memoria colectiva, que recuerda todo lo que parece muerto en el olvido. Hay que buscar esas botellas y refrescar esa memoria…” Leopoldo Marechal Los alumnos de 6to C y D del colegio Nuestra Señora de Luján de Adrogué,...

Con dos amig@s (07-11-11)

Publicado por Iskra Con dos amigos que mucho quiero! Gabriela Amadeo, pedagoga argentina, y un servidor (iskra) Fabián García Luna, sociólogo y poeta amigo, y un servidor (iskra)  

El comienzo de una amistad

Por Gabriela Amadeo y José Miguel R. Ortiz. Con estos mensajes y fotos comienza una amistad entre las niñas y niños de la Escuela Nuestra Señora de Luján, en Buenos Aires, Argentina, y las niñas y niños del Taller “La Madriguera”, en La Habana, Cuba. Queremos que este espacio sirva de puente entre los pequeños de ambas latitudes!!!

trabajos de niñas-os argentinos (01-10-08)

La profesora Gabriela Amadeo nos envía desde Argentina estos trabajos de sus alumnas-os de 1er grado. Les envío: – El texto “Leo y Dibujo”, de Sofía Ayelén Della Marchesina – La poesía “Llega la primavera”, que escribieron entre todos – El cuento “Rosas de amor”, de Aylen Mazzaglia,que inspirada al ver su publicación en la página, escribió este cuentito… Los papás de estos nenes visitaron el sitio y están supercontentos de ver las producciones de sus pimpollitos expuestas ahí, …y...

Niñas y niños argentinos que celebran la llegada de la primavera (21-09-08)

Este viernes fue un día especial para las niñas y niños de primer grado del Colegio “Nuestra Señora de Luján”, en la localidad de Adrogué, Buenos Aires, ya que celebraron la llegada de la primavera.   Aquí les mostramos algunas fotos enviadas por su profesora Gabriela Amadeo gabitamadeo@yahoo.com.ar      

Un cuento en foto y otros trabajos de niñas y niños argentinos (15-09-08)

Gabriela Amadeo nos envía estas fotos de varios trabajos de sus alumnos de seis años de edad, desde Buenos Aires, Argentina: El cuento y la foto son de Aylén Mazaglia, quien tiene 6 años, le encanta escribir, y solita escribió ese cuentito, jugando con la pc…   La ballena, es un trabajo con origami que hicimos, para aprender la letra “B”, y a partir de eso, contamos historias de ballenas, ellos contaron lo que sabían de ese animal, escribieron oraciones,...

Fotos de niñas-os argentinos celebrando la llegada de la primavera

Gabriela Amadeo, gabitamadeo@yahoo.com.ar, nos envía desde Argentina estas fotos de niñas y niños durante los festejos por la llegada de la primavera, desde su escuela: “Nuestra Señora de Luján”, en Buenos Aires. “El 21 de septiembre, en Argentina, se festeja la llegada del día de la Primavera y se celebra el día del estudiante. Por eso todos los 21 de septiembre se organizan actividades relacionadas con la alegría, la expresión artística, y los colores primaverales… Así en años anteriores hemos...

Exposición -dinosaurios-, por niñas y niños argentinos (28-08-07)

Gabriela Amadeo, gabitamadeo@yahoo.com.ar, nos envía desde Argentina estas fotos de la Exposición -dinosaurios-, realizada por sus alumnas-os de primer grado de la Escuela Nuestra Señora de Luján, Buenos Aires. Los niños-niñas, a partir del aprendizaje de la palabra “dinosaurio”, aprendieron a reconocer la letra “D”, y a partir de eso, se interesaron por la forma de vida de los dinosaurios, los investigaron y clasificaron según su alimentación, trajeron fotos, restos fósiles al aula, y con todo eso, confeccionaron láminas ilustrativas...